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4 de Marzo de 2009

Este día hemos tratado la necesidad de que exista lo que denominamos Educación Permanente. Para ello tenemos que tener en cuenta dos puntos de vista: antropológico y social.
Hablamos del término educabilidad, que es la capacidad de abrirse al aprendizaje. Guarda relación con la personalidad, el autoestima... en fin una serie de competencias ya mencionadas en clases anteriores.
Volvemos a recordar que es el hecho de aprender es un derecho del ciudadano y todos/as tenemos la capacidad para afrontar tal situación. Así conseguiremos una Educación Integral.
La sociedad va cambiando, estamos ante una sociedad del conocimiento por lo que hay una gran demanda educativa.
Los propósitos que intenta llevar a cabo la Educación Permanente son los siguientes:

1. Contribuir al bienestar, en todas las esferas (social, personal...).
2. Mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.
3. Igualdad de Oportunidades.
4. Principio vitalicio(para toda la verdad).
5. Unidad y globalidad (abarca todos los ámbitos de la persona).
6. Universalidad.
7. Participación (saber expresarse, por ejemplo).
   

¿Qué entendemos por EPA?
Es un proyecto global, dirigido a todas las personas que tienen un estilo de aprendizaje diferente. Tiene competencias y estrategias propias y un carácter profesional en el contexto social.