TEMA 4.

HACIA UNA NUEVA CULTURA DE APRENDIZAJE...

Debemos de diferenciar entre aprendizaje y enseñanza. Cuando nos referimos al primer concepto hacemos referencia al cambio o la transformación que el individuo sufre a nivel intelectual y por ello se da una interiorización de conocimientos adquiridos, y por el contrario al hablar de enseñanza hacemos alusión a la transmisión de conocimientos.

Una motivación siempre lleva consigo una meta y el aprendizae tiene que tener una finalidad, aprendizaje autónomo: APRENDER A APRENDER.

El aprendizaje lo entendemos como concepto, existen tres rasgos básicos:

* Aporta una cambio duradero.

* Tranferible a nuevas situaciones.

* Surge como consecuencia directa de la práctica realizada.

Está dirigido a la reorganización de la estructura intensa del alumno/a. Encontramos tres elementos básicos del aprendizaje:

- Procesos, cómo se aprende.

- Condiciones, en qué se aprende.

- Conocimiento, resultados.

¿ CÓMO APRENDEMOS?

* Sensibilización, que es la parte afectiva del aprendizaje. Está relacionado con la atención y a la motivación.

* Adquisición : comprendo, retengo y transformo los conocimientos.

* Personalización.

* Recuperación.

* Transferencia.

* Evaluación.

Por último, señalar un factor importante dentro del proceso de aprendizaje: LA VOCACIÓN.

Ese sentimiento de sentirse realizado como persona, ser feliz con lo que haces.

ACTIVIDADES

Examina el siguiente texto y extrae las conclusiones que consideres.

¿Qué significa aprender a aprender? Podemos definir el aprender a aprender como el conocimiento y destreza necesarios para aprender con efectividad en cualquier situación en que uno se encuentre.
Nuestro planteamiento sobre las teorías de los estilos de aprendizaje trata de dar una respuesta a la necesidad de “aprende a aprender”.
Smith (1988) proporciona una sencilla lista de los aspectos que nos especifican lo que significa en la práctica. Podemos decir que un hombre ha aprendido a aprender si sabe como:

-Controlar el propio aprendizaje.
-Desarrollar un plan personal de aprendizaje.
-Diagnosticar sus puntos fuertes y débiles como discente.
-Describir su estilo de aprendizaje.
-Superar los bloqueos personales en el aprendizaje.
-Averiguar en qué condiciones aprende mejor.
-Aprender de la experiencia de cada día.
-Aprender de la radio, TV., prensa y ordenadores.
-Participar en grupos de discusión y de resolución de problemas.
-Aprovechar al máximo una conferencia o un curso.
-Usar la intuición para el aprendizaje


¿Qué aspectos de los indicados consideras que son más relevantes? ¿Por qué?

Uno de los aspectos que considero fundamentales es aprender de la experiencia de cada día. Es primordial aprender de aquello que vives, todo ese conjunto de vivencias que te hacen crecer como persona.

Otro elemento importante es aprender de los distintos medios de comunicación, tanto de la radio, la televisión, Internet o la prensa. No olvidemos que formamos parte de la sociedad del conocimiento y que esto es fundamental para desenvolverse en ella. Hoy día todo esto fundamental para relacionarse con otras personas y el intercambio de información tambien juega un papel primordial.

Por último, señalar el último aspecto que considero importante.
Todo aquello que se aprenda en cursos o conferencias hay que exprimirlo al máximo ya que contribuye a adquirir nuevos conocimientos y a su vez nos sirve para mejorar los que ya tenemos.